اثربخشی مشاوره گروه درمانی با الگوی شادمانی فوردایس بر کاهش تعارض کار- خانواده در معلمان زن شهر تهران

توضیحات

       اثربخشی مشاوره گروه درمانی با الگوی شادمانی فوردایس بر کاهش تعارض کار- خانواده در معلمان زن شهر تهران



چکیده:
     این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی گروه درمانی شادمانی فوردایس بر کاهش تعارض کار_ خانواده معلمان شهر تهران انجام گرفت. ابزاری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت مقیاس تعارض کار_ خانواده رستگار خالد است که ضریب پایایی آن 87/0 می باشد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن شهر تهران بود و نمونه ای به اندازه50 نفر به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از منطقه 6انتخاب شدند و از آنها آزمون تعارض کار-خانواده گرفته شد و 24 نفر از کسانی که در این مقیاس بالاترین نمره را گرفتند به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایش طی 8 جلسه برای آنها جلسات مشاوره گروهی برگزار شدد در حالی که گروه کنترل هیچ جلسه ای نداشتند. بعد از پایان دوره دوباره از دو گروه آزمون تعارض کار_ خانواده گرفته شد، در نهایت اطلاعات حاصل از انجام مرحله پیش آزمون و پس آزمون و مقایسه گروه آزمایش و گواه با استفاده از آمار توصیفی(میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی(تحلیل کوواریانس و آزمون t مستقل) مورد تجریه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بدست آمده از فرضیه اصلی پژوهش نشان داد که گروه درمانی با الگوی شادمانی فوردایس نمره کل تعارض کار_ خانواده را در سطح p=0/05 کاهش داده است.در فرضيه فرعي اول:  گروه درمانی با الگوی شادمانی فوردایس  تعارض کار – خانواده را در سطح p=0/05 کاهش داده است و فرضیه فرعی دوم:  گروه درمانی با الگوی شادمانی فوردایس نمره تعارض خانواده_ کار را در سطح p=0/05 کاهش داده است.
کلید واژه ها: گروه درمانی، الگوی  شادمانی فوردایس، تعارض کار_ خانواده.

فهرست مطالب
عنوان                                                                                            صفحه                                                              
فصل اول: کلیات پژوهش
1-1مقدمه................................................................................................................1
2-1 بیان مسأله.......................................................................................................2
3-1 اهمیت و ضرورت پژوهش................................................................................4
4-1 هدف های پژوهش............................................................................................5
5-1 فرضیه های پژوهش..........................................................................................5
1-5-1 فرضیه اصلی پژوهش....................................................................................5
2-5-1 فرضیه های فرعی پژوهش.............................................................................5
6-1 تعاریف نظری و عملیاتی مفاهیم و واژگان اختصاصی طرح................................6
فصل دوم: مبانی نظری پژوهش
1-2 مقدمه........................................................................................................................8
2-2 تعریف شادمانی..................................................................................................8
3-2 نظریه های شادمانی.........................................................................................11
4-2 تعریف روان درستی..........................................................................................12
5-2 عوامل موثر در شادمانی………………..……………………………...............13
1-5-2 تفریح .....................................................................................................14
2-5-2 ثروت.......................................................................................................14
3-5-2 شخصیت.................................................................................................14
4-5-2 جنسیت.................................................................................................15
5-5-2 سن........................................................................................................15
6-5-2 روابط اجتماعی........................................................................................16
7-5-2 کار و شغل..............................................................................................17
8-5-2 تحصیلات................................................................................................17
6-2 روش های افزاش شادمانی.........................................................................18
1-6-2 القاء منظم خلق مثبت............................................................................18
2-6-2 شناخت درمانی ......................................................................................19
3-6-2 آموزش مهارت های اجتماعی……………………….……….......................20
7-2 صفات درونی افراد شادکام.........................................................................20
8-2 شرح حال مختصری درباره فوردایس………..…………………………................21
9-2 اصول چهارده گانه فوردایس.........................................................................22
1-9-2 اصل اول: فعال تر بودن و سرگر....…………………………..………............22
2-9-2 اصل دوم: گذراندن اوقات بیشتر در اجتماعات و فعالیت های جمعی..............23
3-9-2 اصل سوم: مولد بودن و انجام کارهای سودمند و معنادار....................................23
4-9-2 اصل چهارم: برنامه ریزی و سازماندهی بهتر...........................................24
5-9-2 اصل پنجم: دور کردن نگرانی ها.............................................................24
6-9-2  اصل ششم: کاهش سطح توقعات و آرزوها..............................................25
7-9-2 اصل هفتم: افزایش تفکر مثبت و خوش بینی..........................................25
8-9-2 اصل هشتم: زندگی در زمان حال.............................................................26
9-9-2 اصل نهم: پرورش شخصیت سالم..............................................................26
10-9-2 اصل دهم: پرورش شخصیت اجتماعی و برون گرا………………………...27
11-9-2 اصل یازدهم: خود بودن.........................................................................27
12-9-2 اصل دوازدهم: از بین بردن احساسات و مسائل منفی……….…………..28
13-9-2 اصل سیزدهم: ارتیاطات نزدیک و صمیمانه..........................................28
14-9-2 اصل چهاردهم: اولویت و ارزش دادن به شادی……..……….….……….28
10-2 تعارض کار- خانواده......................................................................................29
1-10-2 تعارض کار- خانواده............................................................................30
2-10-2 تعارض خانواده- کار............................................................................30
11-2 انواع تعارض کار- خانواده........................................................................31
1-11-2 تعارض مبتنی بر زمان...................................................................31
2-11-2 تعارض مبتنی بر فشار...................................................................32
3-11-2 تعارض میتنی بر رفتار...................................................................33
12-2 مدلهای تعارض کار- خانواده.............................................................34
1-12-2 مدل ناسازگاری نقش های شغلی و خانوادگی گرینهاوس و بیوتل...........34
2-12-2 مدل تقاضاهای ساختاری خانواده و تعارض کار-خانواده وایدانوف..............37
1-2-12-2 عوامل مرتبط با زمان ....................................................................38
2-2-12-2 سرایت روانی از نقش های کاری یا خانوادگی…..…………………...38
3-12-2 مدل پیشایندها و پیامدهای تعارض کار- خانواده دوکسبری و هیگینز.........40
1-3-12-2 پیشایندهای مدل و ساز و کار آنها.....................................................40
2-3-12-2 پیامدها.......................................................................................................42
13-2 تفاوت های جنسیتی در تعارض کار- خانواده......……………...…………....43
14-2پیشینه پژوهش های انجام شده در خارج از ایران…..……………....................47
15-2 پیشینه پژوهش های انجام شده در ایران...................................................51
فصل سوم: روش اجرای پژوهش
1-3 روش پژوهش.................................................................................................56
2-3 روش گردآوری داده ها و اطلاعات.................................................................56
3-3 مقیاس تعارض کار- خانواده رستگار خالد...................................................56
1-3-3 پایایی مقیاس..........................................................................................58
2-3-3 روایی مقیاس...........................................................................................58
4-3 جامعه آماری، روش نمونه گیری، حجم نمونه...............................................59
5-3 روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................................59
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
1-4 مقدمه..........................................................................................................61
2-4 توصیف داده ها....................................................................................................61
3-4 تحلیل استنباطی.........................................................................................62
1-3-4 فرضیه اصلی..............................................................................................65
2-3-4 فرضیه فرعی اول........................................................................................67
3-3-4 فرضیه فرعی دوم.......................................................................................67
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
1-5 مقدمه..........................................................................................................72
2-5 فرضیه اول...................................................................................................72
3-5 فرضیه فرعی اول...........................................................................................73
4-5 فرضیه فرعی دوم.........................................................................................73
5-5 محدودیت های پژوهش..........................................................................77
6-5 پیشنهادهای پژوهشی..............................................................................77
7-5 پیشنهادهای کاربردی.................................................................................77
فهرست جداول
جدول(1-2) فرمت کلی جلسات گروه درمانی شادمانی فوردایس........................28
جدول1-3 شاخص های مقیاس تعارض کار با خانواده، تعداد و شماره سوالات........57
جدول2-3 شاخص های مقیاس تعارض خانواده با کار، تعداد و شماره سوالات.........57
جدول 3-3 میانگین انحراف معیار و ضریب آلفای مقیاس تعارض کار-خانواده به تفکیک بررسی مقدماتی و نهایی...............................................................................58
جدول 1-4 نتایج توصیفی گروههای مورد مطالعه ...........................................61
جدول 2-4 نتایج توصیفی سن افراد مورد مطالعه.............................................61
جدول 3-4 نتایج توصیفی تحصیلات افراد مورد مطالعه..………………………...61
جدول 4-4 نتایج توصیفی سابقه كار افراد مورد مطالعه..…………………………..61
جدول 5 – 4 مفروضات تحلیل کوواریانس...........................................................62
جدول 6-4 بررسي خطي بودن رابطه پیش آزمون و پس آزمون در دو گروه و همگني ضرایب رگرسیون در در آنها........................................................................................63
جدول7– 4 نتایج مقایسه واریانس های دو گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون با کنترل پیش آزمون...............................................................................................64
جدول 8-4 نتایج نرمال بودن توزیع داده ها.......................................................64
جدول 9-4 نتایج توصیفی نمره كل تعارض كار- خانواده در پیش آزمون  و پس آزمون..............................................................................................................65
جدول10-4: نتایجANCOVA بین پس آزمون دو گروه کنترل و آزمایش درنمره كل تعارض كار- خانواده با کنترل اثر پیش آزمون..............................................................................65
جدول11-4: نتایج آزمون t مستقل بین میانگین نمرات پیش آزمون و  پس آزمون دو گروه کنترل و آزمايش در متغیر نمره كل تعارض كار – خانواده............................................66
جدول 12-4 نتایج توصیفی خرده مقياس تعارض کار-خانواده در پیش آزمون  و پس آزمون ..............................................................................................................................67
جدول13-4: نتایج ANCOVA بین پس آزمون دو گروه کنترل وآزمایش درنمره خرده مقياس تعارض كار- خانواده با کنترل اثر پیش آزمون...............................................................67
جدول14-4: نتایج آزمون t مستقل بین میانگین نمرات پیش آزمون و  پس آزمون دو گروه کنترل و آزمايش در نمره خرده مقياس تعارض كار – خانواده.........................................68
جدول15– 4 نتایج توصیفی خرده مقیاس تعارض خانواده-کار در در پیش آزمون  پس آزمون.........................................................................................................................69
جدول16-4: نتایج ANCOVA بین پس آزمون دو گروه کنترل و آزمایش درنمره خرده مقياس تعارض خانواده - كار با کنترل اثر پیش آزمون..........................................................69
جدول16-4: نتایج آزمون t مستقل بین نمرات پیش آزمون و  پس آزمون دو گروه کنترل و آزمايش در نمره خرده مقياس تعارض خانواده – كار……...........................................70
منابع.....................................................................................................................78
پیوستها................................................................................................................84