لطفا صبر کنید...

بررسي اختلالات گفتاري دانش آموزان ابتدايي

خانه » روان شناسی » روان شناسی

توضیحات

   بررسي اختلالات گفتاري دانش آموزان ابتدايي

چكيده
تحقيق حاضر با هدف مطالعه ميزان اختلالات گفتاري در  دانش آموزان پايه اول ابتدايي شهر نيشابور انجام شده است كه جامعه آماري اين پژوهش را كليه دانش آموزان پايه اول ابتدايي شهر نيشابور تشكيل مي دهند كه به روش نمونه گيري تصادفي از 10 مدرسه مختلف نمونه اي به حجم 30 نفر انتخاب شدند و پرسشنامه مربوط به اختلالات گفتاري را كه بايد توسط والدين كودكان پاسخ داده مي شد تكميل كردند . اين تحقيق از نوع توصيفي پيمايشي است كه با هدف بررسي يك فرضيه و سه سئوال انجام شده است . پس از استخراج نتايج پرسشنامه زمينه و سئوالات به اين ترتيب مشخص شده اند كه در نمونه مورد مطالعه لكنت زبان شايعترين اختلال گفتاري در دانش آموزان بوده است و دو زبانگي در ايجاد اختلالات زباني كودكان تاثيري نداشته است همچنين لكنت زبان در نمونه مورد مطالعه ريشه ارثي ندارد و ترس و اضطراب نيز در ايجاد اختلال زبان كمترين نقش را دارد .
 


بعد از انجام خرید

مشتری بعد از انجام خرید، به طور مشخص موارد زیر را تحویل خواهد گرفت:

یک عدد فایل ورد

راهنمای استفاده

با ورد باز شود

هیچ نظری ثبت نشده است




نظرات پس از تایید مدیریت ثبت می شود

خرید (9,800 تومان)
  • کد فایل : 941
  • فرمت فایل : docx
  • تعداد صفحات : 77
  • بازدید : 16
  • حجم فایل : 0.38 مگابایت
فروشنده فایل

مدیریت فایل سنتر

مشاهده فروشگاه

تعداد فایل ها : 857

آخرین فعالیت در سایت :

شکایت از فروشنده

لینک این فایل را به اشتراک بگذارید

کپی کنید لینک اشتراک گذاری :
تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به فایل سنتر محفوظ می باشد.